1.1การสร้างหรือพัฒนาหลักสูตร

          วิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เพื่อปรับประยุกต์รายวิชาคณิตศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หน่วยการเรียนรู้รูปเรขาคณิตสองมิติให้เหมาะสมกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น